Bedeutung der AV/SV - Zensuren für die Chancen auf dem Arbeitsmarkt

Für alle Schülerinnen und Schüler der Klassen, die im Abschlussjahr sind (oder im Jahrgang davor) sind die Halbjahreszeugnisse unter Umständen und die Versetzungs- / Abschlusszeugnisse ganz sicher Bewerbungszeugnisse.
In den vergangenen Jahren haben die sogenannten "Kopfnoten" als Einstellungskriterium für die Betriebe immer mehr an Bedeutung gewonnen. Viele Betriebe melden an die Schulen zurück, dass weniger der Unterschied zwischen einer befriedigenden oder guten Zensur in einem Hauptfach den Ausschlag für eine Einstellung gebe, sondern das auf dem Zeugnis dokumentierte Sozial- und Arbeitsverhalten der Schülerinnen und Schüler immer mehr an Bedeutung zulege.
Eine Bemerkung, die ein den Erwartungen entsprechendes Verhalten attestiert sei Mindestanforderung.

Transparenz bei der Vergabe der Zensuren an unserer Schule

An unserer Schule haben wir ein System entwickelt, das eine größtmögliche Transparenz bei der vergabe der AV/SV-Noten zulässt.
Zum einen werden die Bewertungskriterien den Schülerinnen und Schülern über Selbsteinschätzungsbögen bekannt gemacht und im Schultimer abgedruckt.
Zum anderen sagen die an die Standardtexte angehängten Begründungen sehr genau aus, was die Schülerin/ der Schüler schon kann oder woran es eventuell fehlt. Dies erleichtert es der Lehrkraft, einer Schülerin/ einem Schüler Verbesserungsmöglichkeiten aufzuzeigen.
Siehe AV/SV-Bemerkungen...

Eine rechtzeitige Warnung unterstützt das Erlernen von Selbstverantwortung

Schülerinnen und Schüler, deren Sozial- oder Arbeitsverhalten bis zum November bzw. April eine ungünstige Entwicklung genommen hat, werden von der Klassenlehrkraft durch einen Elternbrief dazu aufgefordert, Verantwortung für das eigene Fortkommen zu übernehmen und ihr Verhalten zu verbessern.
Die Lehrkräfte stehen den Schülerinnen und Schülern sowie den Erziehungsberechtigten für Beratungsgespräche zur Verfügung.
Ein "böses Erwachen", wenn es für Veränderungen schon zu spät ist, wird so sehr unwahrscheinlich.