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Leitbild: Respekt - Höflichkeit - Verantwortung
 


Grundsatz:

Unsere Schule Am Dobrock ist ein Ort des Lernens und der Vorbereitung für eine Berufsausbildung oder eine weiterführende Schule.

Alle an ihr beteiligten Menschen sollen sich wohlfühlen können, denn das ist eine Voraussetzung für ein erfolgreiches Lernen, ernsthaftes Arbeiten und angemessenes Verhalten.

Deshalb erwarten wir,
- dass jeder von uns für sich und andere Verantwortung übernimmt,

- dass wir respektvoll miteinander und den Leistungen anderer umgehen und

- dass wir unseren Umgang höflich gestalten.

 


Darüber hinaus gelten im Unterricht folgende Grundregeln:

1. Jede Schülerin und jeder Schüler hat das Recht ungestört zu lernen.

2. Jede Lehrerin und jeder Lehrer hat das Recht ungestört zu unterrichten.

3. Jeder muss immer die Rechte der Anderen achten.

 


Das Leitbild im Schulalltag

1. Projekt Respekt - mehr...

2. Gestaltung des Schullogos (siehe oben links), das die Begriffe Respekt, Höflichkeit und Verantwortung enthält, im Rahmen eines Schülerwettbewerbs.

3. System individueller AV/SV - Beurteilungen, die sich beim Sozialverhalten auf die Begriffe Respekt, Höflichkeit und Verantwortung beziehen.

4. Schul-Poloshirt mit Schullogo. Alle Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen werden beim Kauf mit 5 € vom Schulverein unterstützt.

5. Die Grundregeln des Unterrichts hängen in jedem Klassenraum aus. Bei wiederholten Regelverletzungen, entscheidet sich die Schülerin/ der Schüler für einen Besuch des sozialen Trainingsraums.
Für eine Rückkehr in den Unterricht, muss die betreffende Schülerin / der betreffende Schüler über die gebrochene Grundregel reflektieren.

6. Gestaltung eines Schultimers, der das Schullogo auf dem Cover hat. Schulregeln (mit Leitbild) sowie AV/SV - Bemerkunghen sind aus Gründen der Transparenz abgedruckt.


 
 

 Der "Überbau"

  Leitbild
  Respekt - Höflichkeit - Verantwortung
Schulregeln
  zur Stärkung von Verantwortung
AV/SV - Bemerkungen
  System individueller
Beurteilungen
Förderkonzept
  Maßnahmen zur Förderung und Forderung

 

 Wesentliche Aspekte

Sozialtrainingsstunde
  Lions Quest für die Klassen 5-7
Sozialer Trainingsraum
  Lernen eigenverantwort-
lichen Handels
Methodenlernstunde
  Schuleigenes
Methodencurriculum
Praxisklasse
  Teilnahme am
AQB - Modellprojekt
   
 
       
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